PER IL RILASCIO IMMEDIATO

Contatto: Elissa Ruffino (NIAF) 202/939-3106 o elissa@niaf.org

(WASHINGTON, DC – 10 LUGLIO 2003 ) Ottanta studenti italoamericani sono stati recentemente selezionati per partecipare al programma Students to Leaders (S2L) , laboratori didattici per studenti delle scuole medie e superiori, sponsorizzati dalla National Italian American Foundation (NIAF). Il programma è al suo secondo anno.

Più di 500 studenti delle scuole superiori di origine italiana hanno fatto domanda per il Programma S2L della Fondazione. Questi seminari di mentoring NIAF interamente pagati a New York City e Washington, DC aiuteranno i partecipanti a sviluppare capacità di leadership nei settori degli affari e della finanza o del governo e delle politiche pubbliche.

Quaranta studenti parteciperanno al workshop Business/Finance S2L a New York City dal 12 al 16 luglio 2003, per uno sguardo approfondito al centro del business e della finanza internazionale. Durante il vertice di quattro giorni a New York City, gli studenti incontreranno: Lawrence Auriana , fondatore e co-manager del portafoglio, Federated Kaufmann Fund; Lauri Rhodes , vice presidente, Saks Fifth Avenue; e dirigenti di Hill & Knowlton, una delle principali società internazionali di consulenza in materia di comunicazioni. Gli studenti parteciperanno anche a un briefing di Wall Street presso la Borsa di New York (NYSE).

A Washington, DC, dal 19 al 23 luglio, altri 40 studenti parteciperanno al workshop S2L su governo/politiche pubbliche per esplorare il mondo politico di oggi. Nella capitale della nazione, gli studenti incontreranno i rappresentanti degli Stati Uniti John Mica della Florida e Tim Ryan dell’Ohio e Patricia De Stacy Harrison , assistente segretario di stato per gli affari educativi e culturali presso il Dipartimento di Stato degli Stati Uniti. Parteciperanno inoltre agli incontri presso la Motion Picture Association of America, l’Ambasciata d’Italia e la Casa Bianca e si impegneranno in una sessione interattiva di leadership e team building.